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Dans un théâtre il y a des spectacles …mais pas que ! Ici on vous dévoile les secrets de la programmation du Grand Bleu, les dessous de l’action culturelle et les coulisses de la maison. Car chaque projet est unique, nous souhaitons vous faire partager nos rencontres, nos échanges, nos découvertes. Nous attendons vos retours, commentaires, proses en tout genre…poèmes, déclarations !

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Une journée de spectacles en hors les murs, vue par Baptiste, stagiaire au Grand Bleu

Du 16 au 18 novembre, nous avons accueilli Baptiste, un stagiaire de 3ème qui souhaite devenir metteur en scène. Le jeudi 17, il a accompagné l'équipe du Grand Bleu lors des représentations de Mes semelles de plomb (Histoire de famille) à la salle Maurice Schumann de Sequedin. Il raconte...

 

" Quand je suis arrivé, la 1ère représentation avait déjà commencée, pour ne pas déranger le public et le comédien, j’ai attendu la fin dans un couloir. Une fois les élèves partis, la responsable de la salle et les trois personnes du théâtre m’ont accueilli, l’ambiance était décontractée.


mes-semelles-de-plomb.JPG

Une fois les plateaux repas arrivés, nous sommes passés à table ; le comédien et son équipe m’ont posé des questions sur pourquoi je voudrais travailler dans ce milieu. Ensuite, la metteur en scène nettoya ses affiches servant au décor, moi pendant ce moment je ne devais pas faire grand-chose et ça m’allait très bien comme ça. Le comédien se préparait lui aussi à entrer en scène, et contrairement à ce que l’on pourrait croire, il ne semblait pas du tout stressé.

 

Vers 14h30, des élèves de ce2, de cm1 et de cm2 sont arrivés pour assister à la 2ème représentation. J’étais chargé de prendre des photos avec l’appareil photo du grand bleu, puis le spectacle a commencé. L’histoire parle d’un jeune américain vivant à New York, qui a perdu son père lors de l’attentat du 11 novembre, il découvre une clef, il pense que cette clef résoudra l’énigme de la mort de son père. [...]

mes-semelles-de-plomb-2-copie-2.JPGCe thème parle de sujets important comme la mort etc. mais sans être triste pour les jeunes spectateurs, c’est même drôle par moments. Là où les élèves réagissaient le plus, c’est principalement lorsque Julien, le comédien, faisait des tours de magie.

 

A la fin du spectacle, les enfants avaient le droit de poser des questions au comédien et à la réalisatrice. Leurs questions étaient immatures et portaient souvent sur les tours de magie réalisés pendant la représentation. Une fois les élèves partis, j’ai aidé à démonter et à ranger tout le matériel dans leur camion, puis nous sommes partis à notre tour.

 

Cette journée m’a renseigné sur le métier de metteur en scène, c’était intéressant de voir ce qu’il y a avant d’être assis à regarder les comédiens et je me suis bien amusé."

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A
tu es trop fort Julien
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