Au mois de juin, au Grand Bleu, on peut prendre le temps de concevoir ce qui va se passer l'année prochaine, de réfléchir à comment on va le faire et avec qui...

Et c'est plutôt agréable!

Et au mois de juin, au Grand Bleu, on en profite aussi pour accueillir des groupes de jeunes qui veulent découvrir l'envers du décor : visite des salles, des coulisses, des loges, découverte des projecteurs et du son avec l'équipe technique... Bref, on prend le temps de se raconter des histoires autrement.

Nous avons notamment eu le plaisir d'accueillir la classe de 6ème 6 du collège Rouges Barres à Marcq en Baroeul, qui nous a envoyé une super lettre (qu'on a du coup eu envie de partager).

"Nous vous remercions de nous avoir accueillis dans ce beau théâtre, le Grand Bleu. C'est un magnifique lieu avec une grande salle de 300 places environ, une petite salle,  un plateau modulable,  des coulisses, un hall accueillant avec un bar, une passerelle technique, les loges vertes avec des grands miroirs entourés de lumières pour habituer les yeux des artistes, la salle des projecteurs.

C'est un théâtre pour les jeunes.

Nous avons aimé la démonstration des projecteurs et des gélatines : tout le monde disait « wouaw » quand Nicolas changeait les couleurs. Quand on superpose deux gélatines, on crée une autre couleur. Il y a trois sortes de projecteurs, de différentes tailles,  dont l'un découpe la lumière en différentes formes. Parfois, le théâtre doit louer d'autres projecteurs.

Il y a des superstitions au théâtre : on ne s'habille pas en vert, le mot « merde » porte chance car les chevaux du public salissaient la rue avec leurs besoins, on ne dit pas « corde » ni « lapin ». On ne dit pas « droite-gauche » mais « jardin-cour ».

Nous avons emprunté un escalier étroit en colimaçon pour atteindre la passerelle. Il y avait un levier pour bouger les perches des projecteurs. Il y avait un coin de repos pour les régisseurs.

On a pu dire un mot dans le micro. Nicolas modifiait les voix. On a eu le droit de tirer le rideau. On a vu des plans de feux : ils montrent les places des différents projecteurs. Les haut-parleurs émettent des sons, musiques, bruitages.

Nous nous permettons de vous dire « merde » pour la suite des spectacles. Nous avons passé une super après-midi. Vous nous avez très bien parlé du théâtre. Merci."

Merci beaucoup aux jeunes de Marcq, et à leur enseignante Mme Kawala!

Si vous aussi, ça vous tente de voir tout ça, on vous donne rendez-vous pour notre fête de rentrée le SAMEDI 20 SEPTEMBRE, puisqu'à l'occasion des Journées du Patrimoine, les portes du Grand Bleu seront ouvertes!

En ce moment, le collectif Rien de spécial est dans la dernière ligne droite vers la création de leur nouveau spectacle Superoupas (Superoupas... ça s'agite!) . Ce lundi 4 mars, ils ont ouvert les portes de leurs répétitions à deux classes des écoles Berthelot Sévigné à Hellemmes et Victor Hugo de Lambersart. Le spectacle étant particulièrement interactif, Alice Hubball et Marie Lecomte, les comédiennes et conceptrices du spectacle, ont donc pu se confronter à un public et tester des choses avec les spectateurs « pour de vrai ». Les enfants ont été invités à donner leur avis et à poser des questions sur ce qu’ils avaient vu, occasion pour l’équipe du spectacle de voir ce qui fonctionne avec les plus petits, et de retravailler les derniers ajustements.

Première représentation le mardi 19 mars à 14h30.

Au Grand Bleu, les cinq personnes en charge des relations avec les publics et de l’action culturelle interviennent auprès  de groupes afin de « préparer » la venue au spectacle.  Sur simple demande, Lou, Marie, Anne-Sophie, Marion ou Marine peuvent venir au sein des établissements scolaires, des associations, de structures diverses afin de donner des pistes de réflexions autour d’un spectacle.

 Il ne s’agit pas d’influencer la réception du spectacle qui est propre à chacun, mais de se réunir pour discuter ou pour participer à un atelier en lien avec le spectacle en question. Ces temps de médiation peuvent être des moments d’échanges et de rencontres qui nourrissent les parcours de chacun, pour les publics comme pour les personnes en charge de l’action culturelle.

Voici quelques exemples d’interventions : Pour le spectacle Y-es tu ? de la Compagnie S’appelle Reviens, Marie et Marine ont mené des ateliers de théâtre d’ombres.

Autour du spectacle La Peur du Loup de Nathalie Pernette, Marion a proposé des ateliers de sensibilisation à la danse contemporaine en demandant aux enfants de mettre en mouvement une intention, en l’occurrence les enfants pensaient à un adjectif qualificatif pour un animal.

Ou encore pour le spectacle Au Bord de l’autre,  il s’agissait de faire  écouter aux enfants des sons, les yeux fermés, afin qu’ils se  racontent des paysages sonores.

Ludiques, sensibles ou théoriques ces interventions durent de 30 minutes à 1h30 et sont des moments où les cultures de tous se croisent pour se retrouver au moment de la représentation.

Le jeudi 24 novembre, la classe de 4°2 du collège Jean Zay à Lomme est venue participer à une visite animée du théâtre, dans le cadre de la formule d'abonnement 1++.

A la fin de la visite, un petit groupe de collégiens a été invité à monter sur scène pour expérimenter la sensation d'être au plateau, en plein feu, et en récitant cette phrase :

"Ce qui me plait au théâtre, ce sont les silences, les blancs, les immobilités, quand le théâtre me fait le cadeau, parfois, d'entendre ma propre voix résonner à l'unisson de la scène, là où, précisément, le temps arrêté ouvre les cœurs, le mien donc."

Ils ont restitué ce moment par un dessin. Merci à eux!

Pen dant le mois de septembre, des élèves de différentes écoles ont eu l’occasion d’assister à une visite du théâtre un peu particulière…

Le Petit Savoyard est un dispositif imaginé par Agnè s Sajaloli, dans le cadre de l’abonnement 1 ++. Il s’agit de venir à un spectacle, de participer à une intervention artistique en lien avec le spectacle encadré par un artiste et de venir visiter le Grand Bleu.

Une personne  chargée des relations avec le public emmène les enfants parcourir les frontières qui séparent habituellement le spectateur des coulisses du théâtre : métiers liés au spectacle, procédés scéniques, loges d’artistes…  Tous les secrets du Grand Bleu sont dévoilés pour le plus grand plaisir des enfants heureux de pouvoir monter sur scène et de détourner les codes d’une salle de spect acle.

Nicolas explique aux élèves le fonctionnement de la régie lumière. Il donne à voir les procédés techniques afin de faire découvrir aux élèves les effets scéniques et leurs manipulations. C’est probablement la magie de la machine à fumée qui remporte le plus grand succès…Guy, quant à lui fait prendre conscience aux enfants du travail des techniciens en amont des représentations. Puis Véronique, dans les loges, explique le soin qu’elle apporte à l’entretien des costumes.

Le Petit Savoyard est une belle rencontre entre les enfants et le spectacle. Après avoir posé de nombreuses questions, les enfants repartent envieux et heureux d’avoir découverts cet espace de création.